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院訓立人‖熊文斌書記有話說

時間:2016-12-26 作者:  點擊:[]

    

 

                                         本網訊蘇楊
       前言:明德、勵學、笃志、拓新
最近,我院辦公樓前出現了LED燈光閃爍的八個大字。什麼?那八個字你不知道?作為物電學院的一員,你不知道,你可以走了。 
那八個字就是我們的院訓啊,就是明德、勵學、笃志、拓新

圖為  院訓

認識院訓的作用很重要
每當我們走到布達拉宮學院辦公樓,面對那牆上閃閃發光的八個字,我們感受到了一種熏陶,感受到一種向上的力量。為了更好地了解這八個字,特别是為了讓更多的同學認識這八個字,我們就學院院訓的解讀專門采訪了院黨總支副書記熊熊文斌老師。
熊書記很高興地到學院sunshine成長輔導室接受了我們采訪。熊書記認為,學院一定要有一個内在的精神來凝聚人心,至此,院訓的作用就非常大,總的來說有七點,它是學院的靈魂,代表了學院的文化和教育理念,透過院訓這扇窗戶可以看到學院的人文精神;也是學院的辦學目标,是擺在外面的展現學院發展的實實在在的内容;院訓是學院前進的方向,目标與方向不同,方向正确才能不走彎路;是學院的文化,是面向社會的精神,是學風和教風的體現;是學院發展的動力,激勵教職工不斷前行;是學院發展的保證,通過院訓起到對學院的宣傳作用,為學院發展營造氛圍,從而更容易獲得學校各個部門的支持;是學院的行為準則和規範,要求全院師生共同遵守。熊書記多次強調,院訓對學院的發展有很大的作用,是一定要有的。(正經臉)
 
 
把握院訓的内涵很有必要
熊書記介紹說,院領導班子為了學院更好的發展,征求了不少專家、老師的意見,結合了學院的實際情況和今後努力的方向,最終才确立了“明德、勵學、笃志、拓新”的八字院訓,當然,院訓也是學院黨政領導對師生的殷切期望,是學院班子對高等教育深刻的認識。
明德:大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。(《大學》)道德是最基本的東西,要引導全院師生追求崇高的道德境界。
勵學:“勵”磨砺、磨煉,“學”學問、學習。全院師生要修養學品,探究學問。
笃志:博學而笃志,切問而近思。(《論語·子張》)學院必須要以培養學生成長成才為目标,堅定立德樹人的方向。堅韌不拔、奮勇向前。
拓新:“拓”乃開辟擴展之意,“拓新”則創新之意。
 
領會院訓現實意義很關鍵
     熊書記介紹,我院的院訓符合高等教育發展要求,符合教育部黨組書記陳寶生同志在武漢高校工作座談會上提出的“四個回歸”:回歸常識,就是要回歸“讀書”,就是要搞好學習,就是要“砺學”,回歸本性,就是要有崇高的道德境界,要得天下英才而教之,就是要“明德”;回歸初心,就是要将學生培養成才,并将立德樹人作為努力的方向奮鬥的目标,就是要“笃志”。回歸夢想,就是要将3044永利集团做大做強,為了實現這個夢想,就必須“拓新”。院訓更符合習近平總書記在今年全國高校思想政治工作會議上講話精神。習總書記強調,高校思想政治工作關系到培養什麼樣的人,如何培養人,以及如何培養人的問題,要學習貫徹落實習總書記講話精神,必須做到“四個堅持不懈”,即:必須堅持不懈地傳播馬克思主義科學理論;堅持不懈地培育和弘揚社會主義核心價值觀;堅持不懈地培育理性平和的健康心态;堅持不懈地培育優良地校風和學風。學院“八字院訓”與“四個堅持不懈”是一緻的。

 

圖為  熊文斌書記與采訪團隊合影

書記寄語:我為物電添光彩,物電有我更精彩!
通過院訓的認識、學習,可以讓學生、教職工理解院訓的含義,明确教育意義,發揮導向引領作用,從而做到學生認真學習,老師全力育人。
  熊書記希望我們通過院訓的認識、學習和踐行,為全院師生找到前進的方向,以文化凝聚人心。學院下一步的工作任務,是設計院徽,各班展開班歌班徽班旗的設計大賽,進一步推進學風建設,實施學風建設SLI計劃——學生學習是當務之急(student   learning imperative)。
——誠哉,斯言!院訓道出了學院前進的方向。
——壯哉,斯言!院訓道出了學院奮鬥的目标。
——偉哉,斯言!院訓道出了學院共同的期望。
相信我院師生一定會将院訓入腦、入心,将院訓内化為行動,同心同德,用新理念引領新發展,新舉措展現新作為。

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