物理學本科學制四年

   培養目标：培養掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能；系統掌握教育學以及心理學基本知識、基本理論和基本方法，具有正确的教育觀，良好的科學素質、人文素養和教師職業道德、較強的教育教學和教育研究能力的高級應用型專門人才。

   核心課程：力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論力學、電動力學、量子力學、熱力學與統計物理、物理學科教學理論與方法、數學物理方法、教育心理學和教育學基礎等物理學、教育學相關專業課程。

   就業面向：中等學校或教育機構從事教學、教育研究及其他相關教育工作；研究機構從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作；在企業從事工程物理、材料、電子技術等方面的技術開發及應用研究工作；在應用技術物理、電子信息技術等領域從事科技開發、生産和管理工作；攻讀物理學、天文學、地球物理學、材料科學、電子科學等相關學科的研究生。

電子信息科學與技術本科學制四年

   培養目标：培養具備紮實的電子信息基礎理論、專業知識和基本技能；具有良好的思想政治素質、文化科學素養，較強的學習能力、實踐能力和創新創業能力；能在電子信息及相關領域從事科學研究、技術開發和管理等工作的适應地方經濟社會發展的高級工程技術應用型人才。

   核心課程：電路分析、信号與系統、模拟電子技術、數字電子技術、電磁場與電磁波、數字信号處理、傳感器原理及應用、微機原理與接口技術、數據結構、高頻電子線路、單片機原理與應用、計算機通信與網絡、物聯網技術等。

   就業面向：工業自動化與系統集成化，互聯網技術開發與應用，計算機系統軟件與應用軟件、雲計算開發、大數據統計開發與應用，新一代移動通訊技術開發與應用，新一代機器人技術的開發與應用，遙感和通訊技術，中繼電纜通訊技術等。攻讀物理電子學、電路與系統、微電子學與固體電子學、電磁場與微波技術、通信與信息系統、信号與信息處理等學科的碩士研究生。

材料科學與工程本科學制四年

   培養目标：培養掌握材料科學與工程專業基本理論、基本知識及實驗技能，具備專業基礎知識和高新材料研究開發能力，能在企業、科研機構等部門從事科學研究、新材料設計與開發及技術管理等方面工作的高級工程技術應用型人才。

核心課程：材料性能學、物理化學、材料力學、無機化學、材料科學基礎、材料工程基礎、有機化學、現代材料分析測試技術、光電材料與器件、電子電工技術、半導體物理、塑性加工原理等。

就業面向：在制造加工業、半導體産業、新能源材料領域、礦産材料産業等從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生産及經營管理等方面工作；攻讀材料學、材料物理與化學、材料加工工程等學科的研究生。

機械設計制造及其自動化本科學制四年

   培養目标：培養具備紮實的機械設計、制造、自動化專業領域的工程知識及較強的工程實踐能力，具有良好的職業道德、較高的人文社會科學素養和較強的社會責任感，具有較強的創新意識、競争意識、國際視野、團隊精神和溝通能力，能在機械及相關領域從事設計、生産制造、運營管理及銷售、科技開發和應用研究等工作的高級工程技術應用型人才。

核心課程：機械工程制圖、理論力學、材料力學、電工學、互換性與測量技術、機械原理、機械設計、機械制造技術、液壓與氣動、微機原理與接口技術、機械工程材料、機械工程控制、數控原理與加工技術、計算機輔助設計、機械創新設計、先進制造技術等。

   就業面向：在工業生産第一線從事機械工程及其自動化領域内的設計制造、科技開發、應用研究和經營銷售等方面的工作，如機械設計與制造、機電産品開發、儀器儀表研發、自動控制；攻讀工程力學、機械工程、機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程等相關學科的碩士研究生。