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3044永利集团材料制備實驗室

時間:2014-06-25 作者:  點擊:[]

    

 

材料制備實驗室2013年由中央财政支持地方高校專項資金撥款400萬元建設完成。該實驗室現下設5個實驗分室:新能源材料制備實驗分室、高溫冶金實驗分室、材料力學性能實驗分室、材料物理性能實驗分室、礦物加工實驗分室。實驗室總面積500多平方米,儀器設備總價值近400萬元。
  材料制備實驗室是材料科學與工程專業實驗室,主要承擔物理與機電工程材料科學與工程專業、機械加工及自動化專業的實驗教學任務,開設的實驗課程主要有《材料科學基礎》、《材料力學》、《材料學》、《材料加工工程》、《材料物理》等學科的核心專業課配套實驗教學,每年接納的學生實驗人數達400多人。材料制備實驗室可為理工科近30個專業學生的課程設計、畢業設計提供硬件平台,同時還可為文科及經管法類數十個專業的公共選修課和素質教育課提供教學條件。
材料制備實驗室主要儀器設備有超高真空排氣台、真空幹燥箱、顆粒分布儀、微機控制電子萬能試驗機、擴晶機、固晶機、焊線機、點膠機、真空泵、溫度控制器、手套箱、金相試樣預磨機、金相試樣抛光機、金相試樣鑲嵌機、台式砂輪機、手動砂輪切割機、坩埚電阻爐、自動精密研磨抛光機、雙目金相顯微鏡、電熱恒溫鼓風幹燥器、集熱式磁力攪拌器、立式帶鋸機、超聲波清洗器、粉末壓片機、制粉機、腐蝕速率測量系統、接觸角測試儀、磨耗機、集熱式磁力攪拌器、超細粉碎機、離心機、高速混合機、布氏硬度計、洛氏硬度計、顯微硬度計、電火花真空檢測器、沖擊試驗機、微機控制壓力機、液壓強度試驗機、電子分析天平、靜态磁滞回線測量儀、紫外/可見分光光度計、勻膠機、超聲波清洗器、四探針測試儀、電導率儀、透反射偏光顯微鏡、三用紫外分析儀、可見分光光度計、電化學測量系統、電子型塗鍍層測厚儀、孔隙自動測定儀、電化學分析儀、熱重分析儀、熱機械分析裝置、熱流法導熱分析儀等。
1) 新能源材料制備實驗分室:是材料科學與工程學科開設專業實驗的分室之一,主要儀器有:超高真空排氣台,顆粒分布儀,擴晶機,固晶機,焊線機,點膠機,手套箱等。通過實驗可以使學生掌握常見新能源材料的制備方法,并且在實驗過程對專業知識進一步加深,熟悉基本儀器的使用技巧,掌握誤差分析與數據處理的基本知識,加深對專業課的理解。該實驗室可以開設的主要實驗項目有:惰性氣體蒸發法法制備納米銅粉,軟模闆法制備導電高分子納米材料,電子材料的封裝等。
2)高溫冶金實驗分室:是面向有色金屬和黑色金屬冶金方面專業實驗分室之一,主要儀器有:金相試樣預磨機,金相試樣抛光機,金相試樣鑲嵌機,單相台式砂輪機,坩埚電阻爐,雙目金相顯微鏡,電熱恒溫鼓風幹燥器,集熱式磁力攪拌器,立式帶鋸機,粉末壓片機,反應釜,電熱套等。通過實驗可以使學生掌握常見的金屬的熱處理方法,對金屬材料的粗加工進行學習,并且在實驗過程對專業知識進一步加深,掌握常見儀器的操作。該實驗室可以開設的主要實驗項目有:金相試驗觀察,金相試樣的制作實驗,金相試樣的處理試驗,熱處理工藝等。
3)材料力學性能實驗分室:是材料科學與工程學科開設專業實驗的分室之一,主要儀器有:布氏硬度計,洛氏硬度計,自動測量數顯顯微硬度計,電火花真空檢測器,沖擊試驗機,微控拉力實驗機,磨耗機,熱變形、維卡軟化點溫度測定儀等。通過實驗可以使學生對材料的強度,硬度,拉伸,沖擊性能等力學指标有更進一步的認識,并且在實驗過程對材料科學基礎、材料力學等學科的理解進一步加深,熟悉基本儀器的使用技巧,掌握誤差分析與數據處理的基本知識,加深對本專業的理解。可以開設的實驗項目有:洛氏硬度的測量、布氏硬度的測量、顯微硬度的測量及儀器使用、沖擊實驗、材料的拉伸曲線及屈服實驗、材料的耐磨性能以及材料的抗疲勞性能、材料的熱變形測試等。
4) 材料物理性能實驗分室:是材料科學與工程學科開設專業實驗的分室之一,主要儀器有:電子分析天平,靜态磁滞回線測量儀,紫外/可見分光光度計,四探針測試儀,電導率儀,透反射偏光顯微鏡,三用紫外分析儀,可見分光光度計,半導體測試儀,電化學測量系統,電子型塗鍍層測厚儀,孔隙自動測定儀,熱流法導熱分析儀,恒電位儀,熱機械分析裝置等。通過實驗可以使學生對材料的聲、光、電、熱、磁等物理性能更進一步的認識,并且在實驗過程對材料科學基礎、材料力學等專業基礎裡涉及的專業知識理解進一步加深,熟悉基本儀器的使用技巧,掌握誤差分析與數據處理的基本知識。可以開設的實驗項目有:材料的電導率測試、材料的光學性能測試、材料的導熱性能、材料電化學方面的性能測試、材料的表面及表面積測定、熱機械性能分析等。
5) 礦物加工實驗分室:是材料科學與工程學科開設專業實驗的分室之一,主要儀器有:制粉機,腐蝕速率測量系統,接觸角測試儀,超細粉碎機,離心機,高速混合機,工業冷水機,切割機等。通過實驗可以使學生對礦物材料檢測和前處理等方面的知識進一步認識,并且在實驗過程中自己動手培養學生的動手能力,學會使用常見的材料處理設備,掌握誤差分析與數據處理的基本知識。可以開設的實驗項目有:礦物分析,礦物前處理,礦物成分分析選礦方法等。

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