朱智軍，中共黨員，湖南永州人，目前是3044永利集团的一名大四的學生，所學的專業是機械設計制造及其自動化。從進大學的第一天起，他就知道作為一名大學生，學習很重要，但是鍛煉自己各方面的能力也同樣重要。所以，大學四年來，他得很忙碌但是很充實，除了注重自己的理論學習外，還積極參加各種各樣的活動，從中汲取經驗已達到提升鍛煉自己的目的。
獲獎經曆
國家級：
2015-2016學年，榮獲國家獎學金；
2013-2014學年，榮獲國家勵志獎學金；
2014年12月，通過英語四級；
2016年06月，通過英語六級；
2014年03月，通過國家計算機二級。
省級：
2015年12月，湖南省工業設計競賽三等獎；
2016年05月，湖南省機械創新設計大賽優勝獎；
2015年06月，通過普通話二級乙等考試。
校院級：
2013-2014學年，榮獲77779193永利優秀學生（非師範類專業）一等獎學金；
2014-2015學年，榮獲77779193永利優秀學生（非師範類專業）一等獎學金；
2015-2016學年，榮獲77779193永利優秀學生（非師範類專業）一等獎學金；
2013-2014學年，榮獲77779193永利三好學生；
2015年04月，77779193永利第四屆力學競賽一等獎；
2016年01月，77779193永利第五屆力學競賽一等獎；
2017年03月，77779193永利第六屆力學競賽一等獎
2015年09月，77779193永利思想政治理論課研究性學習成果展示二等獎；
2015年06月，77779193永利首屆機械創新設計大賽二等獎；
2014年12月，77779193永利第七屆大學生物理競賽二等獎；
2013年11月，77779193永利第一屆物理知識搶答賽二等獎；
2014年09月，77779193永利第六屆數學競賽三等獎；
2015年10月，在“踐行價值觀‘三走’我先行”素質拓展活動中獲三等獎。
2015年06月，77779193永利金牌講師角逐大賽中，被評為銅牌講師；
2015年11月，所在寝室被評為77779193永利文明衛生宿舍；
從初中開始，他就有着自己的方向，決定以讀書為工具，一定要改變自己。所以初中，高中，他一直在學習的路上前進着，不曾退宿。他，在這麼多努力的學生中，真的不算特别，上課認真聽講，下課做作業，跟着老師的腳步走，不懂就問······那麼，是什麼讓他變得不特别呢？如果說初高中隻是為了學習，為了考一所好的大學努力，那麼大學，又是什麼呢？在我們的采訪中，我們了解到，他在來大學讀書時，就把自己所有的缺點和不足都一一列出來，想在大學裡面全面的發展自己。大一開始，他為了改變自己不會說話，不懂得如何與人相處，内向的性格，曾參加了所有能夠參加的理事競選，學生會，社團等等。但都以失敗而告終。然後他選擇去推銷，諸如電話卡、招暑假工等等這樣子的，曾經以為，自己在很長一段時間都沒有成功改變自己一點點，話還是不會說，還是存在很大的不足。當然這隻是他當時這麼認為罷了，但慢慢的，大一大二大三，從發傳單、推銷、到大二參加演講、競賽、大三入黨，參與黨員代表發言等等，就為了鍛煉自己的不足之處，全面的發展自己，學長他，一直在為做出這個改變而努力着，奮鬥着。就在某一個普通的日子裡，他因為兼職推銷電話卡，成為了某某公司的金牌推銷員，并且需要在所有推銷員的面前傳授自己的經驗，當時，他一點沒準備，但是，完全講出了自己内心最想表達的東西，幹練而不拖沓。在那一刻，他就真的清晰的認識到，自己所有的努力沒有白費，終于能夠在衆多人的面前，站的穩腳跟。
畢業即将離開學校的他，在與我們的采訪中，表現了太多的不舍，不過，他将所有的不舍轉成文字，轉成對學弟學妹，老師和學校的悄悄話，甚至是對自己的話。
1、<![endif]>在大學什麼最重要？
作為一名學生，學習很重要，但是鍛煉自己各方面能力，使自己全面發展顯得更為重要。進入大學，就相當于進入了半個社會，在這個環境裡面，我們要學會如何去跟别人交流，如何清晰地去表達自己内心所想，如何處理自己的人際關系等等，但是認識自我才是一切的出發點，知道自己哪些方面不足，然後再有意識地去鍛煉自己，讓自己變得更加優秀，這才是将來自己進入社會的資本。
2、<![endif]>對學弟學妹的建議。
在大學的生活模式跟高中完全不一樣，要想學到東西，必須的靠自己，不管是學習上還是工作生活上，我們都要為自己去創造一個鍛煉自己的平台，雖然說可能在鍛煉自己的過程中會很辛苦，而且感覺沒什麼很大的進步，但是你如果堅持下來，你就會發現自己會從内到外發生質的飛躍。
3、<![endif]>有什麼話對老師和學校說？
首先很感謝學校和老師為我們提供了一個學習和發展的平台和資源，有句話這樣說的：師父領進門，修行靠個人，學習到什麼程度最終還得靠自己。作為一名即将離校的學生，大學四年，老師們給我的印象總體來說還是非常好的，但是存在一些不足在于很多老師的課堂氛圍不怎麼好，所以希望今後老師們能夠積極去創造一個生動有趣的學習環境，調動學生的積極性。而學校也應該更多的支持學生課外活動，創造更好的學習風貌。
4、<![endif]>上大學時有沒有什麼計劃？
我認為計劃對我來說并不是必要的，計劃永遠趕不上變化，與其花大量時間和精力去規劃自己的大學生活，還不如把這些多放在實際行動上。雖然說計劃可以不用，但是目标還是要有的，因為有目标才有動力，才能夠知道自己下一步該做什麼，目标可以不遠大，但是要切實際。
5、<![endif]>最難忘和遺憾的事？
要說最難忘的事，應該是我大一時參加的班委選舉、社團理事選舉以及學生會選舉，因為自己高中沒上過台，所以對上台很緊張、很害怕，那種緊張心跳的感覺到現在還記憶猶新，而且受到了不少的打擊，這一系列選舉，最後都是以尴尬收場，好在當初沒有放棄去改變自己。在大學中，該經曆的事基本上都去體驗過，唯獨沒能夠進入學生會，這應該是我在大學裡比較遺憾的一件事。
最後，小編不知道以什麼結尾了。就用學長常說的那一句“我不優秀，但從未放棄去變得優秀”吧！
6、<![endif]>想對大一、大二、大三的自己說什麼？
剛進大學時，記得老師跟我們說過，在大學四年中，大一是處于不知道自己不知道什麼，大二是知道自己不知道什麼，大三是不知道自己知道什麼，而到了大四是知道自己知道什麼。我想對大一的自己說：很慶幸你能在大一時就很清楚地知道自己不知道什麼，沒錯你的确什麼都不會，而且性格特别内向，但是你敢于去改變自己，在經曆一次又一次打擊之後，還能夠頑強的站起來，在各種競選中失敗後，你沒有頹廢，為了鍛煉自己又去尋求其他平台，所以現在的我真的很感激當初的你。到了大二，進入了忙碌的課程安排，而此時我想對你說：你能夠扛住學習的壓力，在準備普通話過級和四六級的同時，還積極參加各類競賽，并且還能夠平衡自己的學習，真的很佩服你，同時也讓我相信隻要你舍得對自己下手，人的潛力是無窮大的。我現在才知道，我自己的綜合能力開始改變是在大三的時候，而當時自己還真不知道。想對大三的自己說：“你沒有必要去向别人證明自己，其實别人的嘲諷以及不認可隻能夠成為你的墊腳石、你前進的動力，所以你隻需要努力地積累，當量足以支撐你質變的時候，你必然會實現你的蛻變，得到别人的認可”。
